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    单丝不成线,孤木不成林——用开放的心态助力教师事业

    2019-04-12 11:31:13  来源:中公易胜博网站考试题库

    【导读】

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    一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。朴素的语言道出至深的哲理。反观当下,无论是教学方式僵化,秉持一本课本走天下的原则,不注重自身知识能力体系的更新。还是对于为师的初心逐渐淡忘,丧失对教师行业永葆激情与崇敬。抑或是在与学生交流过程中,管理思想严重,无法与学生对等交流,都折射出教师在合作的践行上正经历严凛的寒冬。因此牢记古人智慧,坚持合作共赢,用开放的心态助力教师事业。

    用开放的心态学习先进的教学方法。师者,传道受业解惑矣。在传道受业的过程中,业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。时代在进步,现实在发展,教学方法不能够一成不变。一味的知识点灌输,势必会使面临多元文化的学生产生逆反心理。而生动有趣,开放共享的教学方法,能够积极引导学生培养主动学习的习惯,夯实对于知识点的积累与巩固。促进在学中玩,在玩中学。从师一生,终身学习是我们不变的宗旨与理念。而要实现终身学习的理念,离不开向别人请教学习,向先进的优秀榜样学习,向身边的模范典型取经。而这样的过程,需要我们主动开放心态,始终秉持合作。认识到合作重要性。

    用开放的心态锻造强大的为师初心。有这样一则耳熟能详的语言故事。有两个人遇到仙人,在饥饿潦倒的情况下,他们向仙人请教生存法则,仙人给甲一筐鱼,给了乙一根鱼竿。甲用木柴将这筐鱼烧着吃掉,由于缺乏后续食物,最终饿死在鱼筐旁边。乙忍饥挨饿往海边走去,由于大海太遥远,也饿死在半道上。两者殊途同归,原因无二,在求生存的过程中忽视了合作的重要性。作为教师也是如此,在从教生涯中,难免会遇到坎坎坷坷不顺心,如何始终如一的保持好脾气,保持好示范,是我们需要着重考虑的现实问题,唯有及时与人沟通交流,请教法宝贵经验,方能锻造强大的为师初心。

    用开放的心态倾听学生的切实想法。古人总能用自己的智慧生动的说明万物的道理。酒和污水定律被管理学科普遍奉为圭臬。意思是一匙酒倒进一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水倒进一桶酒里,得到的还是一桶污水。显而易见,污水和酒的比例并不能决定这桶东西的性质,真正起决定作用的就是那一勺污水,只要有它,再多的酒都成了污水。酒与污水定律说明对于坏的组员或东西,要在其开始破坏之前及时处理掉。毫无疑问,如果不在与学生交流的过程把,把管理者角色的“污水”处理掉,对于师生关系这桶酒势必会造成破坏。因此,必须用开放宽容的心态,倾听学生的切实想法。

    没有“俯下身子”的态度,没有“挽起袖子”的决心,没有“握紧拳头”的斗志,合作理念的实现永远是痴人说梦。必须牢记:唯有做好用开放的心态学习先进的教学方法,锻造强大的为师初心,倾听学生的切实想法。方能实现助力教师事业焕发光彩。

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